8岁男童视力骤降，元凶并非近视！视觉训练助他告别串行漏字

岳阳广电全媒体11月28日讯（通讯员/曾庆琳）近日，一位8岁男童小李在岳阳爱尔眼科医院，通过系统训练解决困扰他许久的视力问题。他的经历提醒广大家长：孩子视力下降、阅读困难，其根源可能并非简单的近视，及时进行专业的视功能检查至关重要。

视物模糊伴阅读困难，问题根源并非近视

小李同学近期出现双眼视力下降，在看书写字时常常串行、漏字，并且无法长时间进行近距离用眼，严重影响了学习效率和体验。经岳阳爱尔眼科视光及小儿眼病科初步检查，其裸眼视力右眼仅为0.5，左眼为0.6。许多家长遇到此类情况，第一反应往往是孩子近视了，需要配戴眼镜。然而，经过专业的视功能检查发现，小李的视力问题并非源于近视，而是与双眼视功能异常密切相关。

针对性视觉训练见效，视力与舒适度双提升

针对小李的情况，岳阳爱尔眼科视光及小儿眼病科副主任医师李汪霞为其制定了一套个性化的在院视觉训练方案。令人欣喜的是，在经过12次系统的训练后，小李复查视力大幅提升，双眼视力均达到1.0。不仅如此，更显著的改善体现在功能层面：他的调节功能得到明显优化，看东西变得清晰稳定，用眼的舒适度也大大提高。为了巩固这一良好成果，小李后续又接受了6次巩固训练。

看到小李的变化，他的妈妈欣慰地表示：“以前孩子看书总是抱怨累，容易串行，我们干着急也没办法。现在好了，他不仅看得清，写作业也更专注了，我们做父母的终于能放心了。”

专家呼吁：关注用眼习惯，及时寻求专业帮助

李汪霞主任提醒广大家长，切忌将“视力模糊”简单等同于“近视”。她强调，视力下降的根源复杂多样，可能是远视、散光或视功能异常等，因此一旦发现孩子阅读吃力、串行，务必进行全面的眼健康与视功能检查，以便对症处理。

守护孩子的清晰“视界”，不仅需要科学的认知与及时的行动，更需恪守“三正规”原则。家长应为孩子选择正规的医疗机构，寻求正规视光师的诊断，并接受正规、个性化的训练方案。唯有如此，才能确保每位孩子获得科学、有效的视觉健康保障，拥抱清晰美好的未来。