岳阳广电全媒体讯（通讯员/曾庆琳）近日，市民王女士接到儿子班主任的一通电话，内心不禁一紧。老师反映，她9岁的儿子小俊最近在课堂上总是眯着眼睛看黑板，即便坐在第二排，也显得很吃力。注意到这一情况后，老师建议王女士尽快带小俊去医院检查一下视力。
王女士听闻后感到难以置信，孩子在家从未主动说过自己看东西模糊。可转念一想，平时小俊使用手机、平板时，家人确实并未严格管控。想到这里，她心中不由地一紧，随即带着忐忑的心情，领着小俊前往岳阳爱尔眼科医院。经岳阳爱尔眼科医院视光及小儿眼病科副主任医师李汪霞详细检查，小俊已有200度的近视。李主任解释，这属于真性近视，需要借助光学手段进行矫正并控制发展。目前，小俊根据检查结果，验配了能够延缓近视加深的离焦镜片。这个结果让母亲王女士深感懊悔。
孩子沉默的背后：恐惧与误解
在与小俊的交流中，李汪霞主任发现了一个令人深思的细节。小俊悄悄告诉她，自己其实已经感觉眼睛模糊好一段时间了，但因为害怕说了之后，父母会严厉批评他，并且再也不让他碰手机和平板，所以一直没敢开口。
这种情况在门诊中并不少见。”李汪霞主任指出，“很多孩子对视力问题没有清晰概念，同时更惧怕因‘看不清’而招致家长的责备，甚至被剥夺使用电子产品的权利。这种‘不敢说’的心态，往往导致近视问题被隐藏，错过最佳的干预时机。”
医生呼吁：主动检查胜过被动等待，建立档案是关键
针对小俊的案例，李汪霞主任强调，儿童青少年近视防控，关键在于“早发现、早干预”。近视一旦发生便不可逆转，但可以采取措施控制其发展速度。
她给出了具体建议：
主动检查，代替被动等待：不要等到孩子抱怨或学校反馈才行动，应主动规划定期检查。
建立档案，掌握发育轨迹：建议从3岁左右或学龄前开始建立屈光发育档案，通过定期记录视力与屈光状态，变被动为主动，科学跟踪孩子的视觉发育轨迹，及时发现问题并进行干预。改善沟通，消除孩子恐惧：营造宽松的沟通环境，让孩子明白保护视力的重要性，同时敢于说出不适，避免因害怕而延误。
预防与控制儿童青少年近视是一项需要家庭、学校与社会共同努力的系统工程。从小建立正确的眼健康观念与科学的监测习惯，才能为孩子的清晰未来保驾护航。
岳阳市广播电视台全媒体
编审：易潺 张灵均
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