1901班
1901班的《少年正是读书时》以师生对话形式展开，通过老师引导与学生互动，层层递进探讨读书的意义、乐趣与时代使命。角色分配鲜明：老师以沉稳语调串联古今经典，学生A以童真视角展现阅读的奇幻体验，学生B则用理想宣言呼应家国担当，全体学生齐诵名言强化主题力量。剧本融合《西游记》《红星照耀中国》等经典作品的感悟，引用颜真卿、周恩来等人物精神，并穿插“书山有路勤为径”“少年强则国强”等名句，兼具文学底蕴与时代感。
1902班
1902班读书展示活动以多元艺术形式诠释阅读真谛。开场集体朗诵《阅读是什么》，从历史、文化、成长维度解构阅读本质，稚嫩童声与恢弘交响乐交织成《闪耀的理想》，借温暖旋律将书籍意象升华为知识改变命运的精神火炬。压轴情景剧《读万卷书，行万里路》创意搭建古今对话：老子与徐霞客穿越智慧图书馆展开思辨，通过书中世界与现实场景的碰撞，揭示知行合一的深层价值。诗歌哲思、音乐共情、戏剧张力层层叠加，直击快餐阅读与信息碎片化症结，倡导以深读沉淀思想，以实践丈量真知，最终凝练出"读书是灵魂远征，更是文明薪火相传"的时代宣言。整场活动以艺术为媒，完成从文本阐释到精神传承的升华。
1903班
1903班开展了丰富多彩的文化活动。同学们以深情激昂的语调，诵读经典诗篇，感受传统文化魅力；抽签读书分享活动中，随机抽取同学分享读书心得，从名著感悟到人生思考，畅所欲言，碰撞出思维的火花，营造了浓厚的学习氛围。
1904班
万物复“书”，不亦“阅”乎！在这第30个世界读书日的美好时刻，1904班以经典为舟，共赴一场跨越千年的文化之约！ 翻开《论语》，触摸中华文明的智慧根脉。听——“学而时习之，不亦说乎”的教诲，是治学的箴言；“己所不欲，勿施于人”的仁心，是立身的准则。当文字化作翩跹的舞步，礼仪便有了灵动的模样！看——广袖轻扬，汉唐风韵随裙裾翻飞；躬身揖让，华夏风骨在指尖流淌。这支《礼仪之邦》，将以柔美身姿演绎“不学礼，无以立”的深意，邀您共赏中华礼仪的典雅与厚重！
2001班
为了激发同学们的阅读兴趣，营造书香班级氛围，2001班特别策划了“童年有书，未来有梦”主题阅读节活动。活动通过共创、共读，让同学们感受文字魅力，收获阅读快乐。期待大家在书海中畅游，让阅读成为成长路上的美好陪伴！
2002班
看！方寸课桌演绎千年传奇，灵动指尖舞动名著华章。当金箍棒在课桌间翻飞，大观园的落花在掌心翩跹；当三国烽烟随歌声升腾，梁山豪气伴鼓点激荡——2002班的少年们正以青春为墨，用课桌作砚，书写四大名著的璀璨篇章！从大闹天宫的齐天大圣，到葬花吟诗的黛玉，从煮酒论英雄的曹操，到路见不平的好汉，让我们跟随向阳中队的少年，在课桌间穿越时空长河，共赴这场热血与诗意交织的文化盛宴！
2003班
2003班《诗韵童心》读书展示活动以音舞说唱演绎经典诗文。舞台融合古诗吟唱、舞蹈表演、情景说唱等多元形式，童声清越诵千年雅韵，舞姿翩跹展诗画山河。从婉转悠扬到豪迈奔放，同学们以沉浸式表演让经典焕发新生。光影交错间，广袖随韵律翻飞，铿锵诵读与柔美音乐交织，在声光诗画中构筑起跨越时空的心灵共鸣，让传统文化基因浸润少年心田。
2101班
千年智慧凝于一幕，浩然正气荡涤人心！2101班精心改编语文经典《西门豹治邺》，带我们穿越战国烽烟，见证西门豹以智破迷信、以勇治邺城的传奇。舞台之上，学子饰演的西门豹将直面愚昧与强权，巧揭“河神娶亲”骗局，智惩巫官恶吏，更以开渠引水的壮举诠释“民为邦本”的深意。剧情跌宕间，既有古韵台词的回响，亦有少年对历史精神的生动诠释。让我们跟随这场正义与智慧的盛宴，感受中华文化中破除陈腐、务实为民的永恒力量！
2102班
2102班阅读展示活动以“诗韵流长·书香满庭”为主题，通过三个篇章带领大家走进诗歌的世界，感受文字的魅力。第一篇章“集韵成册”，各组代表携自制诗集登台，分别展示现代诗摘抄与配图心得、分享古诗词分类整理的趣事，并解说诗集的创作过程，展现集体的智慧与创意。第二篇章“原创芳华”，创作者左栋深情朗诵自创诗歌《秋思》，带领观众走进诗意盎然的秋天，感受文字背后的情感与哲思。第三篇章“咏流传”以集体吟唱经典诗歌作结，让悠扬的旋律与动人的诗句交织，在朗朗吟诵中传递诗歌的永恒魅力。
2103班
在这个春暖花开的季节，2103 班开展了“寻找古诗中的春天”读书活动。通过诵读、赏析经典诗词，感受古人笔下的盎然春意，领略“草长莺飞”“润物无声”的诗意之美。活动包括古诗分享、互动品读等环节，带领大家穿越千年，与文人墨客共赴一场春的盛宴。让我们在文字中邂逅春天，在诗意里滋养心灵！
2201班
著名文学家严文井老先生曾说：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。”寓言故事就是这样，短小的故事背后往往藏着深刻的道理。这学期2201班读了《中国古代寓言故事》《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》，这些流传至今的寓言故事以“小故事大道理”为主题，让我们从中汲取智慧，学会分辨是非，学习为人处世。
2202班
“最美人间四月天，正是读书好时节”。读书是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门，邂逅一份充满人间温暖的感动。2202班学生在阅读中明白了知识才是一切的资本。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年的志气总是热烈非凡。
2203班
古诗是中华民族文化的根基和典范，《声律启蒙》作为国学经典，它讲究押韵，对偶，从短到长。从单字到多字。层层对上，朗朗上口，让我们感受到韵律之美。诵读有助于培养我们独立阅读的能力。挥笔泼墨千里外，天青色若等烟雨，我们隔着千山万水，遥遥眺望江南的袅袅炊烟。人们都说眼睛到不了的地方，书本可以。阅读使文字有了无尽的想象。通过阅读，我们可以视通四海。思接千古，与智者交谈，与伟人对话。2203班的同学们，一起读书，为心中梦想加油。
2301班
《品书香雅韵，做有志少年》情景剧由2301班学子倾情呈现。节目以诗词为轴，通过朗诵与情景交融的创意形式，展现少年与经典的跨时空对话。从《从军行》"黄沙百战穿金甲"的豪迈呐喊，到《病起书怀》"位卑未敢忘忧国"的赤子情怀，学子们以声为剑、化情为旗，在虚实交错的舞台演绎中，既重现古诗词的壮阔气韵，又诠释新时代少年的精神锋芒。这场文学与青春的碰撞，让书香浸润成长，令壮志点亮星河。
2302班
本次读书展示活动中，2302班的孩子们以多种形式呈现《声律启蒙》这一传统蒙学经典。节目融合朗诵、吟唱、舞蹈等艺术手法，生动展现汉语的音韵之美、对仗之妙，带领大家感受中华文化的深厚底蕴。
2303班
在这充满希望与活力的季节，2303班的同学们以书为舟，畅游知识海洋，用精彩的演绎分享阅读的收获与快乐。他们通过声情并茂的朗诵、生动活泼的表演，将书本中春天的美好与灵动呈现在观众眼前，带领大家一同感受春日的生机与魅力，展现出班级积极向上的阅读氛围与蓬勃朝气。
2401班
为弘扬传统文化，提升文学素养，2401班开展了“读唐诗”主题读书活动，带领同学们领略唐诗的韵律之美与深刻内涵。活动包含诗歌朗诵、古诗吟唱、课桌律动，形式丰富，富有童趣。让学生在经典中感悟诗意人生，共赴一场穿越千年的文学之旅！
2402班
2402班带来的《如果没有李白》，是一次沉浸式诗歌朗诵盛宴。以大胆假设展开艺术想象——若千年文坛从未闪耀过这颗诗仙星辰，我们的语言将失去多少浪漫与狂放？艺术家们将以声为笔，重新勾勒《蜀道难》的险峻、《静夜思》的乡愁，在"天生我材必有用"的铿锵与"云想衣裳花想容"的绮丽间，让观众顿悟：李白早已不是历史人物，而是刻进华夏灵魂的生命韵律。当灯光暗下，诗句亮起，每个中国人都能在月光中遇见自己的李白。
2403班
2403班《三字经》手势舞表演创意十足。节目以传统蒙学经典为基础，通过创新的手势舞蹈形式，将"人之初，性本善"等经典句段生动演绎。同学们身以整齐划一的手势动作配合朗朗上口的诵读，再现"黄香温席""孔融让梨"等经典故事。节目既展现了国学经典的永恒魅力，又通过现代艺术形式传递孝亲敬老、谦逊礼让的传统美德，让千年文化焕发新的生机。
