志愿服务活动是一种无私奉献的行为，它不仅能够给予帮助，更能传递爱与温暖的力量。枫桥湖学校的小雷锋志愿者们用实际行动践行着人间大爱。
在最近的学校午餐时间，一（2）班的罗锦杨同学捡到了100元。他并没有贪图私利，而是主动地将钱交给了老师。这种拾金不昧的行为，展现了他的诚信和责任感，是我们学校的骄傲。
罗锦杨同学的行为，不仅体现了他的良好品质，更是给我们所有人树立了一个榜样。我们应该学习他的精神，从小事做起，培养良好的行为习惯。让我们为罗锦杨同学的拾金不昧行为点赞，并希望每位同学都能像他一样，成为有道德、有责任感的好学生。
在大课间，三（1）班的同学们发现做操区域有动物粪便，但他们没有抱怨，更没有逃避。相反，他们解散后自发地拿着卫生工具重新回到操场，齐心协力，将场地打扫得干干净净。这种积极行动、乐于助人的精神，正是我们的小雷锋们所展现的。他们不仅为我们创造了一个整洁的做操环境，更是用实际行动传递了正能量。为三(1)班的同学们点赞，他们是值得我们学习和尊敬的小雷锋！
下课时间，四（1）班的同学们积极开展英语阅读的“一对一帮扶”活动，这正是雷锋精神的体现。同学们相互帮助，共同进步，不仅提高了自己的英语水平，也培养了团结互助的良好品质。
五（2）班、六（2）班的同学们，带领班级小队在校园内自发寻找“被遗忘”的垃圾，这种雷锋式的奉献精神值得表扬。他们不仅美化了校园环境，更传递了正能量。
六（1）班的“学雷锋”活动取得了丰硕的成果。在观看电影《离开雷锋的日子》后，同学们纷纷写出了深刻的观后感，表达了对雷锋精神的崇敬、传承的决心。
3月8日那天，我们观看了电影《离开雷锋的日子》后，我受到了很大的教育。 我觉得乔安山叔叔是一位活雷锋。他以雷锋叔叔为榜样，全心全意为人民服务，他的精神让我敬佩。 乔安山叔叔从此以后就像雷锋生前一样，在别人有困难时会第一时间去帮助他人！帮助了被车撞伤的大爷，帮助了面临生命危险的孕妇。乔安山叔叔一生都在用自己的生命实践着雷锋精神，传承着雷锋精神。 雷锋的精神鼓舞着我，乔安山叔叔的事迹激励着我，我要以雷锋为榜样，像乔安山叔叔那样，发扬雷锋精神，多做一些好人好事，做一个当代的好雷锋。 |
同时，制作雷锋主题手抄报的活动也让同学们更加深入地了解了雷锋的事迹和精神。
在“绿化带清理行动”中，六一班同学们整装待发，准备将学校及学校周边的垃圾一扫而光，特别是毛俊同学不怕脏、不怕累，主动承担了许多难处理的部分，展现了雷锋精神中的奉献和担当。他的行为感染了整个班级，也获得了同学们的一致好评。
此外，朱文婕和方炅同学也将雷锋精神带到日常生活中。朱文婕同学自发前往枯草地，捡拾白色垃圾，为环境保护贡献了自己的力量。方炅同学则在路上主动帮陌生人拿东西，展现了雷锋精神中的助人为乐。
“学雷锋，树新风，我们是六（1）班45中队的先锋少年！”活动结束后，六（1）班同学们喊出了属于他们的口号。
这次“学雷锋”活动不仅让同学们更加深入地了解了雷锋的事迹和精神，也让同学们在实践中体验到了雷锋精神的力量和价值。相信在未来的日子里，六一班的同学们会继续发扬雷锋精神，为社会做出更多的贡献。
让我们一起行动起来，用自己的力量为这个社会注入更多的爱和温暖。志愿服务不仅仅是行动，更是一种态度和人生的追求。让我们一同为志愿服务活动点赞！
