岳阳广电全媒体讯（记者 罗远 实习生 王恣懿）在南湖新区金鹗小学，老师们用270份手工入学通知书，架起一座座爱心桥梁，帮助孩子们尽快适应小学生活。
新学期第一天，金鹗小学一年级的270名萌娃们，在老师和学长的夹道欢迎中，走进了温馨的教室。鲜艳的气球、崭新的书籍、漂亮的蝴蝶结，顿时吸引了他们的眼球。当然，最惊喜的礼物是这一份份手工入学通知书。
南湖新区金鹗小学一年级156班班主任 殷妮：这是我们学校的大门，这里有金鹗小学四个字。这是我们现在进来的教学楼，主要是我们上课的地方，这个是正在建设中的艺体楼。高兴，开心……
南湖新区金鹗小学教师 许晴天：目的是想让新生还有家长们，能够一目了然地了解学校新的特色。
从幼儿园到小学，是孩子人生道路上的一个重要转折，对老师来说，这是一门幼小衔接的教育科学。新学期的第一个任务，就是要帮助孩子们尽快适应小学生活。这份由老师们加班加点制作出来的通知书，采用3D立体书的形式，设计融入了教学楼、艺体楼、游泳池、童心花园、小鹗鸟等元素，加上温馨、励志的话语，瞬间拉近了孩子和老师间的距离。为了让通知书更符合孩子们的审美，高年级的学生也参与了设计，一起传递爱心。
南湖新区金鹗小学五年级131班学生 赖俊羽：这位蓝色的金鹗宝宝是男生，这位粉色的金鹗宝宝是女生，希望一年级的弟弟妹妹，能在这个美丽的校园里面，健康快乐成长。
作为湖南省幼小衔接示范学校，今年来，金鹗小学贯彻落实教育部下发的《关于大力推进幼小科学衔接指导意见》，积极探索儿童教育特点，调整课程教学和管理模式，开发养成教育课程，引导孩子跑好人生中的重要一棒。
南湖新区金鹗小学校长 马琴：在前期我们做了大量的科学衔接工作，开展了问卷调查，召开了研讨会，包括设计孩子们更喜欢的入学通知书，都是在倾听他们的声音，了解他们的心理，帮助他们迅速地适应小学生活。
