续写芳华
——致敬岳阳楼小学创办110周年
官学荣
早在1800多年前，始建于岳阳城西的岳阳楼，就充分显示出中国古代建筑独特的民族风格与惊人智慧。到了宋代，政治清官、文学大将范仲淹，又为之写下内容博大，哲理精深的《岳阳楼记》，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱，更是让其成为一块灵魂净土和精神高地。
1912年，巴陵县政府在岳阳楼对面原州府衙门的地域上建立“第七民国学校”。时序更迭，学校名字多次变换，1998年，更名为“岳阳楼小学”。据《岳阳市志》记载：“该校是岳阳市区唯一一所对外开放的小学，曾先后接待过日本、美国、英国、澳大利亚等许多西方国家的教育代表团，为岳阳市的对外开放和国际交流做出过很大贡献。”
岳阳楼小学从创办到今天，110年风雨历程，110年开蒙启智，无论时序怎样变迁，世界怎么改变，广大教师筚路蓝缕，润物无声，莘莘学子志存高远，英才辈出。
画最大同心圆
交响乐是一种高雅的音乐艺术，往往表达着重大题材和复杂乐思。其结构宏大、表现力强，具有感人的魅力。有人称乐队指挥是交响乐队的灵魂，不仅要充分理解乐曲的内涵，还要熟悉各种乐器的特长，熟悉演奏队伍，使一支庞大的乐队成为有机的整体，在乐曲的各个段落中，各得其所，层次分明，主从清楚，配合得当。指挥家还应在演奏中熔合自己的创造性见解，表现出应有的风格与个性。
一所学校的校长与一个交响乐队的指挥那是何等相似。所以有人说：一个好校长就是一所好学校。
有一种目标是激励。百年名校，如何正面树立远景，也冷静直面危机，2019年暑假，在刘圭走马上任岳阳楼小学校长的那一刻，她是有些诚惶诚恐的。当下社会对于优质教育的需求越来越高，而学校的荣誉又是很多人的美好记忆，她不能让品牌失去光泽。
找准办学目标、提炼办学理念，刘圭将其列为“一号工程”。在她看来，这不仅是形式，更是办学的动力系统，是鼓舞人心，激励前行的信心与力量源泉。
经集思广益，反复研讨，专家评审，岳阳楼小学办学理念出炉：“承千年文脉，育忧乐少年”。随之他们将办学目标确定为“境优·人乐”。
不同时期，制定不同目标很重要，今年，岳阳楼小学的目标就是：致敬110周年，从‘课程·课堂·课题’入手，重构‘双减’下的学校生活。”
有一种引领是示范。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”有了明确的办学方向、目标、理念，接下来就是如何做。
慈纳于心，善出于行。有教师这样评价刘圭：“一颗初心，知责任守责任；三分侠气，讲担当行担当。”
2019年下学期第一次教师大会召开。面对全体教师，她的话掷地有声：
“全体教师向行政看齐，学校行政向我看齐！”
“老师不一定要求每个行政都是专家，但一定不希望你只会指手画脚，外行指导内行。”为此，刘圭努力实现自己从经验型校长向成果型校长转变，同时要求行政在管理上必须“四会”，即会想、会干、会说、会写；在教学上人人发展一个优势学科,成为一个学科的骨干。鼓励大家都积极争取，加入到岳阳楼区德育、学科名师工作室中，主动融入区域教育改革发展的大潮。刘圭自己是岳阳楼区家校共育名师工作室主持人、首席名师。教导处6人中，5位任教语文、数学学科，副校长沈浮教六年级语文、担任班主任。副校长李宏亮是岳阳市科学名师，区心理健康名师工作室名师。副校长郭飞红同时是区思政、区家校共育两个名师工作室名师、骨干，大家信奉“专业力就是自信力”，人人撸起袖子加油干。副校长蒋望来分管后勤，任教科学课，课辅执教书法课，平时经常指导老师书写粉笔和毛笔字。他的书法作品在湖南省“笔墨中国”汉字书写大赛获二等奖，今年6月中旬录制的《反恐怖主义》安全教育课获区一等奖并送市参评。同期，在区体育名师工作室活动中，他分享《一动一静——我的体育人生》受好评。他说：“刘校长爱校如家，爱生如子，爱岗敬业，把金钱看得很淡，而把学校品质、队伍建设、教师专业发展看得很重。她做事较真，也很认真。”
走在焕然一新的岳阳楼小学校园里，区教育局一位负责人感慨：“岳阳楼小学花钱不多，事却办得很好，特别有文化味。”
有一种总结是提升。众人划桨开大船。今年7月7日上午，很多学校都放假了，在岳阳楼小学芷兰楼会议室里，正在进行部门工作交流。前来参与的还有青年路小学全体行政。学校德育处、教导处、后勤处、办公室、工会等部门负责人都不甘示弱，既表现了对本职工作的管理水平，也体现了各自的文化修为，让与会人员受益匪浅。
现场感受了岳阳楼小学部门负责人的述职后，青年路小学校长周忠伟这样说：“今天上午，我们青年路小学的全体行政走进了美丽的岳阳楼小学，有幸聆听了他们各部门的工作交流，了解并参观了学校的校园文化建设，再次感受了百年学府的深厚文化底蕴和学校行政班子务实创新的忧乐情怀，享受了一场精神盛宴。”
岳阳楼小学很重视开学、休学两个关键节点的教师培训，开展诸如“读书分享”“优秀备课组长交流”“新党员宣誓并讲党课”“班主任论坛”活动。讲好楼小故事，提炼实践成果，这些活动的有效开展,训练了勤于观察、勤于记录、勤于总结的思维方式，让学校工作良性互动,共同提高，让办学水平呈螺旋式上升。
学校如同一台机器，每一个部件都正常发挥作用，整台机器才能高效运转。
岳阳楼区教育局党委对百年学校十分重视。岳阳楼小学近几年的变化也很大，无论是新教学楼的建设，还是运动场的改造，无论是升旗台、阅览室的升级，还是师生食堂提质，无论是校园文化建设，还是“双减”落地的教育教学研究都让人刮目相看。岳阳楼小学团队用对百年学园的热爱画出了教书育人的最大“同心圆”。
求最大公约数
“建国君民，教学为先。”“化民成俗，其必由学。”社会、家庭、学校教育最美好的乐章，便是儿童生命的焕彩成长。
创新，才能让学校永葆青春，创新需要内驱力。2020年下期开始，岳阳楼小学坚持开展“家校共育·四声和鸣”活动，让学生每日诵读、每日阅读、每日劳动、每日健体成为习惯，促进所有学生全面发展，以此求得教育的最大公约数。
诵读经典奠基品格。诗的语言，典藏着五千年的历史文化。诗的声音，演绎着中华民族的风骨铿锵。每周四第六节是全校经典诵读课，老师们边学边教，与孩子们共同领悟经典的永恒魅力。由徐献、戴娟等老师组成的经典诵读课题组定期发布《陈琴歌诀乐读法分享》视频。2022年4月20日下午，岳阳楼小学“爱上阅读 爱上生活”经典诵读展示活动，将为期一个月的读书节推向高潮。师生齐聚一堂，畅游经典长河，尽享阅读人生。“浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。”四位小主持人闪亮登场。接下来，诵经典、吟经典、演经典,从《岳阳楼记》到《中国少年说》，从《陋室铭》到《春江花月夜》，从《明日歌》到《诗经·蒹葭》，时而慷慨激昂，时而深情款款。
学生李杨杨，持之以恒，循序渐进，能背诵整部《论语》。刘圭与之合影鼓励，并用韩愈的《晚春》和元稹的《咏廿四气诗·谷雨三月中》总结本次活动：“百年岳阳楼小学的校园生活，就应该有浓厚的文化味。今天的诵读活动，有深情的吟诵，有豪迈的高歌，有精巧的设计，也有朴实的诵读！我们用真诚的感动，展现中华民族的文化自信，也淋漓尽致地演绎了岳阳楼小学‘承千年文脉，育忧乐少年’办学理念。”
阅读聚沙成塔。阅读不但是知识的摄取，更是心灵的洗礼和滋润。大量有益的阅读，让学生如同得到甘露的滋润，受益终身。课外阅读是岳阳楼小学的一道风景，每个班级都有图书角，学校新建设了阅览室，购置了一批高品质图书，阅览室实现最大时段的开放，每期评选书香班级，组织教师读书交流会。两度邀请岳阳楼文化研究专家走进学校，解读忧乐文化精神。“追光90后”、班主任“青蓝工程”，激发了教师学习成长的热情。2022年，在岳阳市“悦学迎春·乐度寒假”活动中，岳阳楼小学被评为优秀组织单位。4月24日，“书香楼区”全民阅读暨“扫黄打非·护苗2022”绿书签进校园文明实践主题活动，在岳阳楼小学学生的精彩展示中进行。7月5日，教师曾嫱、何倩、白玉婷、唐芹芹在全校教师会上的读书分享，展示了学校坚持开展“悦分享 越成长”活动的成果。
劳动洗涤心灵。“小厨神，大智慧”“劳动技能竞赛”等实践活动，通过美食制作、激发学生对生活的热爱。优质课《跳蚤市场的策划》《创意器材设计》均获湖南省贝壳网优质教育资源。一年级405班的“我爱劳动”小结，一发布即引起湖南省儿童文学作家邓湘子老师的关注，并与学校约稿。短短一年，全校有40多篇学生习作、画作在《全国优秀作文选》《花火》《小学生导刊》《岳阳日报》发表。
五月是传统的“爱劳动月”，为了培养学生的劳动意识，提高劳动技能，体验劳动生活，感受劳动乐趣，学校组织开展了系红领巾、叠衣服、做美食等劳动竞赛。教师晏旻霞作为全区劳动教育名师工作室主持人、首席名师，亲自起草了《岳阳楼小学劳动必会清单60条》。去年，她参与了全省劳动教育教材编写，并担任小学组负责人。
锻炼强健体魄。一所优质学校，一定会将体育作为核心课程建设。岳阳楼小学拥有优质的体育教师队伍，2021年2月，体育组获评区优秀教研组。李凯能《行进间胸前传接球》获市级一等奖，并送省参评。在区体育名师工作室送教活动中，汤德育、蒋望来、李凯能三人分别做教学指导、经验分享、课堂展示。课题《小学教育教学中有效发展学生体能的策略研究》获国家“十四五”教育科研规划重点课题一等奖。2022年6月，全员体育常规教学技能比赛火热进行，磨砺了体育教师的专业精神。
他是运动场上奔跑得最快的人，也是学校一草一木的看护人，还是热心周到服务师生的管理者。他就是后勤主任廖波，任教五年级体育，主抓学校篮球项目。今年廖波组织全校班级篮球联赛，时间跨度4个月，赛事102场，活动井然有序、参赛师生热情高涨，活动得到老师、学生和家长的一致肯定。
操场边的围墙是2008年迎接北京奥运会时装饰的，已经明显老化脱落。今年维修，将原来的5个吉祥物改为张贴学校篮球、足球、田径、跳绳等各方面有专长的体育明星大幅照片，以便更好地起到激励师生的作用。
为精神打底
当下，仍然有一些学校和学生家长，注重孩子的成绩，却忽视了“成人比成才更重要”。在岳阳楼小学，处处都流淌着立德树人，育人为先的时代清流。这些年，他们除了以“四声和鸣”全面育人，还用智慧与坚持创建了自己的德育品牌，为孩子一生的精神打底。
镜头一，入队教育。
裁判登场，每班出一位家长评委。李胜辉老师给评委们做赛前培训。
“各就各位，预备～开始！”随着李胜辉老师一声令下。岳阳楼小学二年级全体学生系红领巾比赛开始。
比赛虽然激烈，但同学们个个心灵手巧，沉着应战。不少学生自信地说：“系红领巾是我的拿手活！”脸上露出胜利者的微笑。各班评委家长和学校老师啧啧称赞。
据学校德育处负责人李胜辉介绍：开展这项活动旨在顺利实现幼小衔接，培养孩子良好习惯，增强他们加入少年先锋队的光荣感，实现家校和谐共育，做好政治启蒙，实实在在帮孩子们扣好人生第一粒扣子。
镜头二，升旗仪式。
升旗仪式，是岳阳楼小学的品牌德育活动，也倍受全校师生家长关注。那一刻严肃庄重，那一刻超越自我，那一刻凝心聚力。
岳阳楼小学升国旗仪式线上线下互动，晴天雨天从不间断。少先队大队整体安排，每周一个主题，各中队轮流承办。活动结束，由承办中队做出美篇，校长一定会用心点评，全校师生均可留言，每一位家长都可以参与互动。
今年端午节，410班举行升国旗仪式，班主任高芳年轻敬业，工作热情高。刘圭亲自参与了该班视频录制，并对班级给予了充分肯定。采访中，徐献老师说：“学校总是有意识地增添班主任做好工作的信心，也让家长对班上的工作放心。”每次升旗之后，把承办升旗活动班级的专题活动过程用电子大屏幕展示是岳阳楼小学的独创。这个电子屏，可以充分利用学生的在校时间和空间，充分调动全体学生的积极性，让他们有存在感与获得感。书记熊飞皇很有些欣慰地告诉我：“每一次升国旗，大家都觉得很完美，然而，却又在下一次被超越。”
5月是“心理健康月”。5月15是“国际家庭日”。岳阳楼小学“理性教育·有效陪伴”主题升国旗仪式活动在线上举行，由二年级412中队承办。
在辅导员谭棠的引领下，队员们利用自编的心理情景剧《懂》，呼吁家长有效陪伴，期待家长多给孩子一个拥抱、一份鼓励。活动最后，爸爸妈妈们走上舞台与孩子一同表演了手势舞《最好的未来》。
“我很乐于和爸爸妈妈分享自己在学校里的生活点滴，让他们更多地了解我的内心世界，特别是在我遇到困难时希望得到他们的帮助和理解。父母陪我慢慢长大，我陪他们慢慢变老。”参加完升旗仪式后，一位六年级学生这样写道。
2020年5月，岳阳楼小学《有您 真好》升旗仪式，登陆《学习强国》平台，产生了极大社会影响力。
镜头三，“我是岳阳楼小导游”。
学校邀请岳阳楼公园金牌导游，对孩子们进行培训。讲解岳阳楼公园景区建筑、诗词、楹联等文化，感悟范仲淹忧乐精神，理解它与岳阳城市文化之间的联系，升华作为小主人对家乡文化和百年岳阳楼小学的光荣感、自豪感。这项活动受到广泛关注，也大大锻炼了学生表达力。
镜头四，校园电视台。
“吾望洞庭山水翠，今看忧乐好少年，敬爱的老师，亲爱的队员们，大家好，沐浴着清风，岳阳楼小学广播电视台又与大家见面了，我是小主播李诗月，我是小主播熊天瑞，今天播出的栏目是新闻自行车,艺术小天地……”两位小主持人，字正腔圆，有板有眼的播报，不得不让大家拍案惊奇。
岳阳楼小学广播电视台是德育处的老师们一手建立起来的，连器材都是他们自己组装，台长由德育处年轻教师柳路担任。开辟栏目有《新闻直通车》《知识百宝箱》《艺术小天地》《国学小课堂》《英语解读岳阳楼》。每期精彩纷呈，好评如潮。
岳阳楼小学关注每一个班级，每一个孩子的成长。所有活动都要求全员参加，全程参加。今年上学期，岳阳楼小学384中队张雅芝获评湖南省三好学生，386中队郭添伊被评为湖南省“新时代好少年”，学校两次代表岳阳楼区接受省垃圾分类工作专项检查，获得高度好评！李宏亮、郭飞红、李胜辉、李贝、袁浩撰写的德育案例被评为区特等奖、一等奖，学校被评为区中小学德育研究成果优秀组织单位，岳阳市优秀少先队大队。
“双减”进行时
什么是“双减”下的学校生活？
教导处负责人鲁毅说：“构建浓厚的校园文化气息，是一所学校良好的形象品质；构建民主、公开、公正的校园生活，是一所学校的管理品质；构建多维课程体系，是一所学校的个性品质；构建学生减负提质的学习方法是学校质量品质，我想这就是未来学校生活新样态。”
岳阳楼小学以“课程课堂课题”为关键词，重构“双减”下的学校生活：既要减负，更要提质。重视学科教研、教师培训、教师专业成长、骨干教师示范引领作用。各学科都建有教研微信群，在群里，大家开展研讨，反复打磨，直至出精品。申请成为全区语文主题实验试点学校，仅2022年上学期，就在区教研室的支持下，组织了3次大型专题教研活动。
携手华樾，花约五月。5月11日上午，岳阳楼区教研室在岳阳楼小学举行全区“语文主题学习”小学语文观摩研讨活动，旨在展示“语文主题学习”小学教学研究成果，引领小学语文阅读教学方向，搭建教师成长和交流平台，促进小学语文教学改革，大面积提升语文教学质量。岳阳楼小学青年教师周若瑾出色展示了一堂三年级精读引领课《海底世界》。课堂紧扣单元语文要素，将统编教材和语文主题丛书巧妙结合，对教学内容进行大胆取舍。课堂内容设计精巧，实现教材阅读和丛书阅读结合。在方法选择上，以三个思维导图为载体，完成四项活动任务，让学生明确课程内容，实现了一课一得，将“怎么把一个意思写清楚”的教学目标落到实处。现场专家点评：“周若瑾老师作为参加工作不到一年的年轻教师，能在“主题学习”的舞台上展示出如此亮丽的风采，了不起。”
连雨不知春去，一晴方知夏深。今年6月22日，岳阳楼区数学“卷入式”教研活动在岳阳楼小学进行。学校数学组以“单元备课”为切入口，以“全员卷入、全程卷入”为目标，开展“深度教研 向学而教”主题教研活动，获得区教研室好评。
低年级无纸化考试。岳阳楼小学要求一二年级所有学科教师都参与策划，同时邀请部分家长现场观摩，增强体验，增进了解。6月27日、28日，天空阳光灿烂，校园鲜花绽放。“减负不减乐，减负不减质。”一、二年级“减负·乐学”嘉年华期末游考活动隆重开启，孩子们在快乐中学习，在学习中感悟，在收获中成长!
游考前，各科任老师“八仙过海，各显神通”，精心设计极具挑战性和趣味性的闯关程序，要求学生从德智体美劳五个方面出发，经“基础天地”“头脑风暴”“交际乐园”“艺术花园”“运动达人”“劳动空间”六大板块11个趣味关卡，全方位考查和评价孩子们的学习情况，引导他们在一次次挑战中超越自我。
8：00整，游考活动开始，同学们信心满满接受闯关挑战。小朋友们既机智又勇敢，11大关卡，每过一关都会有老师给表现优秀的孩子在闯关卡画上五角星。活动过程中，丰富有趣的形式激发了孩子们浓厚的兴趣，每个人的脸上都充满着自信。
经过努力，孩子们的闯关卡上都画满了五角星，很大一部分学生获得了“全能王”荣誉证书，收获了知识，也体会到了学习的快乐!
传承岳阳楼小学艺术教育特色鲜明的良好传统，学校现有合唱团、篮球队、足球队、啦啦操、书法、绘画等20个社团，并且为全体音乐教师、大部分美术教师，提供了一间个人工作室用于教学，为老师们珍爱的专业创造更便利的条件。成建制班合唱是岳阳楼小学的拳头产品，也是音乐教研组的工作重点。去年岳阳市中小学生班级合唱比赛，他们一举夺冠。学校组织的合唱比赛水平也很高。去年的学校班级合唱展演，赢得了前来观摩的市音乐教研员、兄弟县区的音乐骨干教师的一致好评。
“科学小院士”聚集了一大批热爱科学的孩子。学校始终将科技普及教育作为实施素质教育的重要内容，注重学生创新精神和实践能力的培养。组建了“明天小小科学家社团”，让科技大篷车进校园、给科普漂流站腾驻地、去市科技馆“天宫课程”连线航空专家、组织学生参加各级各类科技竞赛100余项，在校园内外形成浓厚的“科技”氛围。2021年以来，喜获湖南省青少年科技创新大赛奖3项，获评“岳阳市青少年科技创新十佳学校”“岳阳市模型比赛优秀组织奖”“岳阳楼区青少年科技教育先进单位”。2022年中国教育电视台、湖南教育电视台、岳阳日报等媒体就此做了报道，在家长和社会上反响良好。
春风化雨
黑格尔说：“自然不只是冷漠的天和地，人也不是悬在虚空中，而是在小溪、河流、湖海、山峰、平原、森林、峡谷之类某一特定的地点感觉着和行动着。”
中国人的筷子大有学问。一头为方，一头为圆，如果两头为圆筷子就容易滚落；如果两头为方夹东西就不方便。有圆头，筷子才有用；有方头，筷子才能立得住。中国人的品性亦是如此，有无方不立的立身原则，也有无圆不成的处事智慧。
2019年下学期，学校各部门通力配合，一本《岳阳楼小学管理手册》新鲜出炉。手册对行政分工、日常管理、岗位职责、教育教学、考勤请假等各个方面做出明确规定，让学校工作有规可依、有章可循。
是非必须分黑白，人心还得讲冷暖。教师也是人，工作中、生活中会遇到各种各样的特殊情况，如何在规范与人性中找到合适的“度”？慎重考虑后，学校做出了以下不成文的规定：允许每位教师在不影响教学的前提下，每月有不超过半天的临时性请假，由年级组长审批，报办公室备案；男教师妻子生产，在休完3天法定陪护假后，只要不影响教学，一个月内可以早上迟一点到校，下午可以适当提前回家。这些举措的出台，既体现了“以人为本”的思想，又让冰冷的制度散发着温暖。
走进岳阳楼小学，仿佛进入了一个文化公园。学校精心营造的符合学生身心需求的育人环境，无不凸显着它的教育价值、人文寓意。
微风徐来，花香四溢。漫步校园，桂花树、梧桐树、玉兰树、樟树、松柏、茶花树、红榉木、七里香各种树木枝繁叶茂，有的已成参天大树，有的四季常青。学生在这里享受着生命的成长和自然的馈赠。他们在绿荫下漫步，在花香中读书。
学校面积不大，但布局合理。走进校园，“岳阳楼记”文化墙格外引人瞩目。它勉励教师胸怀家国，为党育人，为国育才；它提醒孩子勤奋学习，全面发展。求索楼、忧乐楼、皓月楼、芷兰楼一一与门当户对的岳阳楼相得益彰。
大爱温如水，润物细无声。每一个孩子都有自己独特的性格，在心态上保持对每一个孩子的爱是作为一个教育者的必然，但是在教育策略上，却必须做到一切从实际出发，才真正的能够体现出一个老师对于学生的真爱！
都说人间最美四月天。2019年4月，岳阳楼小学92位任课教师参与家访活动，入户走访学生家庭700户，重点走访了贫困家庭，留守儿童家庭，单亲家庭，问题学生家庭。教师完成走访记录700余份，写走访后记80篇，上报优秀家访小结13篇。通过总结得出如下经验：要创造性地开展家访，一改“告状式家访”“指责式家访”弊端，开展“带着奖状去家访”“沙龙式多人家访”“行政下年级家访”等活动，带给家长温暖，带给家长信心，带给家长理念。只有润物细无声，才能赢得家长信任，家长的认识提高了，才会对学生产生实际帮助。
2022年7月，岳阳楼小学启动了党员精准帮扶学生行动计划。宗旨是“不让一个学生掉队”，具体要求有三条：一是目标导向，坚定信心，寻找到精准帮扶“这个孩子”的具体方法；二是耐心引领，主动联系，充分利用寒、暑假，加强与家长之间的沟通；三是理念辐射，把“不给孩子贴标签，不让一个学生掉队，不让家长、学生失去信心”的理念，辐射到全校，要从低年级起就及时跟进帮助，减少后进生面。
五年级的小宇，特别热爱阅读，词汇量大，口头表达能力很强，但是情绪管理能力弱，喜欢大喊大叫。在党建帮扶活动任务中，刘圭、龙学炼、谢芳三名党员小组，负责该生的帮扶研究。通过与小宇爸爸妈妈深度访谈，三人党员小组与班主任分析：爸爸妈妈勤劳朴素，性情平和，互相尊重，感情好；孩子跟爸爸妈妈感情也好，亲子关系不错；小宇阅读广泛，思维活跃；班主任薛老师与家长联系密切，家校之间信任度高。大家越分析，越对小宇的个性化发展、全面发展充满信心。事实证明，小宇确实在发生可喜的变化，情绪失控减少了，而且还开始自我反思，听得进建议，受得起批评了。
这项党员帮扶工作启动后，每个组都建起了家校联络群，跟家长约定，要及时发布孩子生活、学习动态，党员小组也随时互动、点评。
如果说“带着问题去家访”是家校共育活动1.0版。那么现在进行的党员精准帮扶，则是岳阳楼小学家校共育的2.0升级版。
这4年，岳阳楼小学先后获得第二批全国中小学“中华优秀文化艺术传承学校”、湖南省2020届文明校园、湖南省家庭教育创新实践基地、湖南省中小学心理健康教育优秀单位、岳阳市三八红旗集体、十佳科技创新教育学校、2021年岳阳市“优秀学习团队”、湖南省依法治校示范学校、湖南省语言文字推广示范基地学校。
一代名校曾穿两世长空，昭昭师德甘隐光环后；万家英才遍布五洲大地，浩浩学风敢为天下先。110年，岳阳楼小学如同一条生命的河流，成就了万千学子的人生梦、报国梦，美好了多少人的童年记忆。谈及未来，刘圭满怀信心地告诉我：“我们立足的岳阳楼小学，历经一代又一代优秀教师的智慧、奋斗、创造，我们的身后，是多少代或求学毕业、或工作成长的岳阳楼小学教师、学生深情的目光，我们怎能辜负。百年学园的精神，我们将努力传承；百年学园的经验，我们将用心总结；百年学园的光华，我们将奋力续写，绵绵用力，久久为功，永远灿烂。致敬110周年，站在新的起点，岳阳楼小学将再次起航，一路星光一路欢歌，走向辽阔磅礴的星辰大海！”
