岳阳新闻网首页 > 详情

【教育动态】拉萨中学：与雪域高原教育发展同频共振

来源：智慧岳阳发布时间：2022-01-05 15:00:57

庆祝中国共产党成立一百周年特刊

领航100·西藏篇

■奋斗百年路启航新征程领航100 西藏篇

扫码观看报道

在布达拉宫西侧山脚下，坐落着一座和新西藏发展同频共振的学校——拉萨中学。这是西藏和平解放后党和国家创办的第一所中学，也是西藏历史上第一所现代意义上的民族中学。1956年建校时，这里还是杨树成林、刺树成片的荒野，因此，当地人都把拉萨中学称为“甲热拉不扎”（藏语意为杨树林学校）。

临近退休年龄的次仁央宗，是拉萨中学的一名英语教师。她的父亲马光耀是拉萨中学首届毕业生，也是西藏首批考上大学的8名学生之一。从北京师范学院（今首都师范大学）化学系毕业后，他回到拉萨中学，成为了一名教师。提起和拉萨中学的缘分，马光耀总是说：“我是拉萨中学的第一批新生，也是西藏教育的受益者。”

1956年，在西藏小学教育逐渐起步后，党和国家决定进一步提升西藏民族教育水平。在此背景下，拉萨中学诞生。1951年西藏和平解放前，只有贵族子女才能上学，像马光耀这样出身普通家庭的学生几乎没有机会接受教育。西藏和平解放后，在学费减免政策下，广大劳动人民的子女也有了接受教育的权利。根据学校1958年的统计，当时全校在校学生202人，旧贵族家庭出身的只占极少数。

西藏进入了民主改革时期之后，掌握汉藏两种语言的拉萨中学师生成了民主改革工作队的有力帮手。他们入村入户，与农牧民同吃同住同劳动，进行社会调查，宣传改革政策……随着民主改革的胜利，西藏发生了翻天覆地的变化，拉萨中学的教学秩序也得到了全面恢复。也是在这一时期，1963年拉萨中学送走了首届高中毕业生，也是西藏历史上的第一批高中毕业生，这21名毕业生中有8人考入了北京高校。

地处雪域高原，艰苦的环境锤炼出了特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏精神”。在拉萨中学，这种精神也代代相传着。

在回忆录中，西藏大学首任校长、拉萨中学1964届毕业生次旺俊美这样写道，“就靠师生员工的双手，用铁锹、十字镐、柳条筐等工具，修建起了木架子篮球场、自制球门的足球场和田径场地……”

如今，拉萨中学建成并不断完善的面积1000余平方米的校史馆，是每年新生入学和教师培训必去之地。这里收藏着学校20世纪五六十年代的教材、教案、学生花名册，还记录着历年来上海、江苏、北京等地援藏的每一位教师姓名。

“在这里，既能看到拉萨中学这么多年点点滴滴的发展，更能深刻地体会到，为什么说西藏的发展离不开中央支持、全国支援。”学校德育教师欧珠拉姆说道。

从无到有，从有到优，半个多世纪过去了，这个曾经搭着帐篷、野兔满野的“杨树林学校”，已经变身成了设施齐全、软硬件条件优越的现代化学校。

在学校党委书记巴桑卓玛看来，65年来，这个拉萨河畔、布达拉宫脚下的学校，“始终是西藏教育乃至西藏发展的一个缩影”。

来源：中国教育报

责任编辑：彭旭

上一篇：好评中国丨智汇潇湘，把“尊重人才”写进服务细节里

下一篇：【教育动态】西藏大学：打造“第三极”生态文明高地

岳阳新闻网首页 > 详情

【教育动态】拉萨中学：与雪域高原教育发展同频共振

频道精选