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给我一百万,我就能像鸟儿一样飞翔
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     苏小明,1972年出生于临湘市,现任岳阳市岳化中学物理教师,从小就喜欢飞机。在今年一年一度的中国高新技术成果交易会上,他发明的鸟类飞行器引起了市民的围观,但很快在保安的要求下离开,原因是他不是参展嘉宾。苏小明说,如果有人给他一百万,他就能飞上天。

                     给我一百万,我就能像鸟儿一样飞翔

民间发明高交会上遇尴尬


     如果你到百度上去搜索苏小明和飞机等字样,一定可以找出相关的新闻:近日,在深圳市一年一度的高交会上,来自湖南的民间发明家、中学物理教师苏小明在7号展馆大飞机通道前停下来,一边向人们介绍他研究的“飞机”,一边启动遥控装置让“飞机”扑展翅膀起“飞”,一时间吸引了前来参观高交会的人群。可正在此时,保安走过来要求其离开。于是,他只得收起自己的“飞机”离开了。


    对于此,苏老师笑说是在过道里挡住了路,所以才被保安赶下来。苏老师告诉记者,他一直有个梦想,就是让人类像鸟一样的飞翔。尽管前人已经做了很多次失败的试验,可他依然认为现代飞机飞翔原理和鸟类飞翔原理不能确定谁的更先进。他听说美国现在也正在研制蝙蝠式飞机,试图造出利用鸟类飞翔原理飞行的飞机。近年来,他一直“研制”模拟鸟类飞翔“飞机”,并花了5年多时间制造出现在这个小飞机,目前因资金等原因已经“弹尽粮绝”,走投无路。听说深圳举办高交会,他专门坐火车来到深圳,希望能找到合作伙伴。在高交会上他有很多收获,其中还有个很有趣的事情,他边给人讲解边让模型试飞时,边上的老外等不及了,一个劲地说:“不要管他,你快飞。”


    很早以前,苏老师就想去参加高交会了,但高额的展位费却让他望而却步。“划不来,而且时间只有三天。”最后,苏老师放弃了在展位上展示他的成果,选择就地起飞。在高交会上,苏老师把自己的名字用纸片贴在了飞机上,目的是希望有人能够了解他,“给我一百万我就能飞上天。”苏老师当时对在场的记者如是说。


“装修工”的扑翼飞行研究


    苏老师毕业于湖南理工学院物理教育专业。在他成长的过程中,他似乎对于“飞”字有着特别深的憧憬和梦想。小学,苏老师几乎每天都是爬着山路去上学,那时他脑袋唯一的想法就是“我要能飞着去上学,那不是节约了很多时间和精力?”于是考大学时,他选择了物理学科,他认为至少提供了可以实现“飞”的知识能量。


    毕业后,苏小明在岳化中学任物理教师。期间他发明了吸收电磁波透明窗户,这种窗户如果运用到会议室中去,可以屏蔽手机信号,这个发明后来申请了国家专利。


   继这个发明之后,苏老师把所有的精力开始放在了研究扑翼飞行,持续了5年时间。这5年的课余时间苏小明都是在实验里度过。走进了苏老师的实验室,这间30平米的房间里只有一张床,一个实验台,一些线和铁之类的东西。很难想象,一个可以飞上天的模型飞机是怎么从这个简陋实验室里做出来的。苏老师笑说这是技术问题,不便于回答,他说自己“每天只要一有空,就钻进自己的实验室,埋头与一大堆设计图纸、计算用纸以及各种机械零件之中。”苏老师的腰间经常挂满了电线、螺丝等一些器具,一些不熟悉的人都误认为他是搞装修的,有些人还请他帮忙修电器。后来,人们才知道这个初中三年级的物理老师在研究扑翼飞行。


希望在国内找到志同道合者


    在高交会上,有个德国人看到他的模型飞机后,表示了极大的兴趣,要求与他合作一起研究这个飞机模型,被苏老师委婉拒绝了。苏老师表示不想把自己的东西跟外国人合作研究,他非常希望国内有热心人士来辅助他完成这个发明。但是对于扑翼飞行,苏老师表示担忧,因为关于飞行方面很多器械都是国家明令禁止销售的,这让苏老师的飞行梦遇到了困难。除了让飞机能飞上天,苏老师还希望这个成功的模型可以应用到载人实验上,虽然有一定的危险性,但是他说他愿意尝试。


    除了发明之外,苏老师带的班连续三年拿了全市第三的优异成绩,并且,他也多次获得“先进教育工作者”等荣誉。


 “众叛亲离”的实验


    扑翼飞行研究不但时间长,而且耗资大。对于一个普通的中学老师来说,这是一笔巨大的开支。实验初,家人都觉得他疯了,花这么多钱来做一个无用的东西,唯一支持他的只有母亲。他说,这个“众叛亲离”的实验,由于得到了母亲的肯定和鼓励,使他信心倍增。


    苏老师的朋友开始也劝他:“这个实验工程是繁琐长久的,哪怕将来有天真的成功了,你也只是这项发明的一个垫脚石,给后人铺路你觉得值得吗?”面对这些劝说,苏老师一直不曾动摇过,执着地攻克一道又一道的难关。在克服了200多道难关后,他终于证明了扑翼机这个原理是可行的。


   苏老师风趣地说,他终于知道为什么历史上赫赫有名的科学家们都是性格孤僻的怪人。因为面对一项研究,必须要有一颗很平静很安稳的心,从前外向的苏老师自从做了研究后慢慢地变成一个性格内向的人。


   “5年的时间不算长,却也不短。”对于自己5年时间的扑翼飞行研究,苏老师用四个字形容———“劳心劳力”。“但是我坚持下来了。还很有成就感。″离飞上高空的日子已经不远了,我对此充满信心。″每次飞机飞起来了,我最激动和兴奋。”

   (吴瑶  龙蓉)

本文编辑:文婷 发布时间:2007年11月5日 9时13分6秒
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