边读书边创业
                         走近校园内的学生“老板

     在我市各高校校园里，有这样一群人，他们的身份很特殊，除了是学生还是“小老板”，生活中他们除了要花时间学习还要花时间经营自己的店铺。本报曾刊登的《大学生练摊值不值》，引起了市民的广发关注。近日，记者走近他们，寻访这群校园里的小小生意人。

学生“老板”：进行社会实践和挣生活费

受访人：小倪：把店做得和别人不一样

　 小倪是某校经济管理专业大四的学生，小倪的店叫“糖果屋”。自今年３月份开店以来，妹妹一直在帮着他打理小店。说到开店，小倪说，起初只是想在大学里做点事情，由于自己是学广告策划的，可以通过开店对专业有更深刻的理解。小店的宣传除了同学、朋友之间的口口相传，就是做广告单分发到同学们手上。为了更好地宣传小店，小倪还有一个更大的想法，希望学校美术系的学弟学妹们自己动手做一些小东西，放到店里来卖。用小倪自己的话来说就是：多做一些原创，把店做得和别人不一样。

    开店对于从未经过商的小倪来说，风险与压力时刻都存在，当看到存折里的钱因为进货“唰”地从万降到了百，心里不免有些担心，担心货进来卖不出去，担心失败，但也正是因为这些使得他内心的抗压力增强。从最初的摆小摊，到现在的开门店，一路走来很不容易。小倪说很感谢他的父母、辅导员，因为在开店的过程中是他们给了他很多精神上的支持。因为开店，他也有改变，性格较以前稳重，做事情比以前踏实。谈起未来，小倪说暂时想先积累一些工作经验，学做人、做事，希望以后可以自己创业，做自己想做的事情。

受访人：小蔡：累并快乐着

   目前读大三的小蔡，去年６月份和女朋友莉莉一起在学校附近合伙开了一家服装店。不足８平方米的店里摆满了时下年轻人喜爱的哈韩装，小蔡的店名也取得很具个性，很符合８０后的性格和特征。小蔡说，当初开店是想把这当作一次社会实践，学习生意经，加之自己是学美术的，开服装店可以汲取大众对美的理解。当初他把开店的想法告诉父母时，父母是反对的，因为父母觉得这将影响小蔡的学习，但最终小蔡还是说服了父母，并让父母一起投资小店。

    开了店以后小蔡才发现，做生意真的不是一件简单的事情，从接手店铺、设计、装修、进货，统统都得自己操办。为了节省经费，在装修时，小蔡自己也参与到刷漆的行列中。最累的要数进货了，小蔡说第一次去广州进货时，由于火车上人多，从岳阳到广州几乎是站着过去的，到了广州转乘大巴去服装市场，结果因为太累竟然在大巴上睡过了头。进完货马不停蹄地赶回岳阳时已经是第三天凌晨５点多了，一回到店铺又开始了清货、对账，直到下午３点多才睡。虽然很累，但小蔡说很快乐，因为，他在劳动的过程中享受到了工作的快乐。如今，小蔡俨然是一个成熟的小老板了，他说通过经营这家小店，自己的生活费基本上能解决了。

受访人：乌鸦：闪光的“乌鸦发型工厂”

    对于大学生开店很多人都会有自己的看法，而“乌鸦”应该算是最具特殊性的一位。由于家庭经济条件不是很好，他还有一个弟弟在读书，从大一开始，“乌鸦”一到寒暑假就在外面打工，大学期间大部分生活开支都是靠自己打工挣来，其间他学会了做厨、装修、水电。当看到学校生源增多时，“乌鸦”看到的是市场，于去年５月，“乌鸦”改行经营理发店。为了节约资金，理发店从接手到装修、购置器械再到运营，这个不足２５平方米的造型沙龙，全部由“乌鸦”一人操办。

   对于大学生开店，“乌鸦”有自己的看法：″年轻人还是要有闯劲，要根据自身爱好，想做什么就尽量创造机会、努力尝试，大学生开店其实也是一种社会实践，可以从中学习管理的经验，可以结交朋友，学习与各种人相处、沟通，当然要以一种学习的心态去做，多积累社会经验。

部分学生观点：影响了学习耽误学业

赚钱并非首要目的

   大学生开店可以让自己得到什么？对此，很多大学生都认为开店首先能满足自己经济上的需求，大部分开店的大学生是为了解决生活费，但同时也耽误了学业。首先是开店需要人看店，而作为学生，每天都要上课，因此课业自然要受到影响，他们只能选择叫朋友帮忙，或者索性关门。小蔡对记者说，这个店他打算开到年底就转让出去，因为开店尽管让自己学到了许多课堂上学不到的东西，但也影响了学习，明年他就要上大四了，有过经历就够了。一位在学院路开店的某高校学生雯雯很诚恳地对记者说，尽管学生开店锻炼了自己，让自己与社会有了更亲密的接触，但自己还是因为开店影响了学习，对自己今后找工作也是非常不利的，因此她个人还是不主张学生开店。

老师：处理好学业与经商关系 应科学引导

   大学生经商，学校和老师作何评价？湖南理工学院经济管理系的老师表示，学校在制度上并未禁止大学生经商，但要求大学生必须合法经营，不影响正常教学秩序。

   他们说，对于大学生经商不能简单否定，应区别对待、科学引导。学生经商原因多种多样，如个人兴趣、家庭条件、社会实践以及就业压力等等，都可能促使大学生从事商业活动。经商一定程度上可以使同学们获取经济来源、工作经验，也是同学们寻求融入社会的一种途径。但学生要找准自己经商的出发点，可以结合自身专业去定。同时要处理好学业与经商之间的关系，学生的职责是学习，来学校的目的是学习，而经商只是拓展发展空间、积累社会经验的一种方式。

   （毛迎燕）